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一年级下册第九课 《（音乐知识）打击乐器 双响筒子 铃鼓》优秀教案
4、能安静地聆听歌曲《娃哈哈》，感受活泼欢快的情绪，并能随乐跟唱歌曲。
重难点：
认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法。能学会演唱《你说它是啥东西》。能自信地、有表情地参与歌表演《依拉拉》，在参与歌表演的活动中，与他人协调配合，愉快地进行表演。
教学过程：
一、引入新课：
1、教师播放音乐《你说它是啥东西》
师：小朋友们，老师表演的是哪个民族的舞蹈吗？
学生：达斡尔族。
2、请学生随音乐自由的走一走、动一动。（第一遍）
3、学生自己设计，走恒拍时换一换手上的动作。（拍跨、拍肩）
二、学习歌曲：
1、教师范唱，学生聆听歌词内容。
2、教师按节奏诵读歌词，自然的配上声势动作。
3、学生一边有节奏地诵读歌词，一边配上声势动作。带上欢乐、喜悦的情绪。
4、师生合作。教师学生交叉演唱歌曲。
5、男女生合作接龙演唱歌曲，并配上声势动作。
6、全班齐唱，根据歌曲旋律变化，变换动作。
师：小朋友们，你们能听出歌曲最自豪的一句吗？
三、课堂小结。
师：小朋友们，唱着维吾尔族的歌曲，跳着维吾尔族的舞蹈，你们有什么感受吗？
师：让我们和维族的小朋友们一起，分享喜悦的心情吧！