1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺版二年级上册我们的音乐天地（供选用） 《唱唱听听玩玩 猫虎歌》优秀教案设计
教学重难点：
重点：结束句的节奏掌握，熟练演唱本课歌曲。
难点：通过多种体验活动，充分发挥学生的想象力，用多种形式编创表演《猫虎歌》。
教学过程：
复习《两只老虎》
准备一张两只老虎的图片，一只缺眼睛、一只缺尾巴。
师：同学们这两张图片有什么奇怪的地方呢？对啦，这就是我们上节课学习的歌曲《两只老虎》，我们一起回顾一下吧！（带上动作有感情的演唱歌曲）。
创设情境，导出课题。
师：在上节课中我们认识了老虎，那老虎在森林中的地位可
高了！你们猜一猜它在森林中是什么？（森林之王），你们可真聪明！其实啊有一种动物和老虎长得很像，你们知道是什么动物吗？先听一听声音，猜猜它是谁？（播放猫叫声）哪位同学能够模仿小猫的叫声及走路的姿势？
师：同学们模仿得可真像，关于猫和老虎之间还有一个有趣的小故事呢！你们想不想听呀？那我们一起来听听它们的故事吧！媒体展示《老虎学艺》视频
师：实在是太惊险了！小猫最后有没有被老虎吃掉呀？
生：没有！
师：对啦，小猫巧妙的逃过了这一劫，那你们说说，小猫是用什么好办法智斗老虎的呢？
生：爬树。
师：是啊，就当老虎扑向猫儿的瞬间，猫儿灵巧的爬上了大树。
学唱歌曲。
师：现在，让我们再来把小猫智斗大老虎的过程回味一下吧。（播放歌曲）
师：孩子们，这首歌一共有几段呀？
师：你们是怎么发现的呀？学生回答后夸张后再进行讲解。（板书：反复跳跃记号：在演唱第二段音乐时跳过第一段的部分就是反复跳跃结尾不同和框框1、2指1、2段该唱的地方）那咱们一起来感受欢快的节拍，伸出你的小手，跟着老师一起有节奏的朗读歌词！（朗读第一段歌词教师打）【一拍前符点、前倚音、二拍切分、二拍前符点、连音线】
师：第二段就是结尾不同，你们能不能自己有节奏的朗读第二段呢？那我们一起来吧！
师：你们可真棒，为了加深印象我们再来一起读一读。
师：读完之后你们觉得这是一只怎样的小猫？（聪明机智
的）那我们一起来学学小猫的聪明机智吧~PPT第一段歌曲（跟着音乐学唱第一段）
师：这首歌里，有两句话老师特别喜欢！（小猫遇见大老虎 摇头摆尾装师傅）这两句再感情上一样吗？