二年级上册音乐第十课 《（歌表演）学飞》精品课教案

二年级上册音乐第十课 《（歌表演）学飞》精品课教案

二、教学重点：有感情的分角色表演歌曲。

三、教学难点：准确表现小鸟的可爱与轻盈。（ 节奏（x 0）准确表现。）

四、教学准备：多媒体、录音机、钢琴、响板。

五、教学过程：

一、声音和气息练习

1、 学生检查自己的坐姿。

2、 呼吸和面部表情准备。

3、 上下行音节练习。

4、 发生练习。“Li”(跳音练习)

二、导入新课

1、故事导入：

故事：在一个树林里，住着许多小鸟，其中有小麻雀和它的妈妈，小麻雀每天看到许多小鸟在天空中飞来飞去做游戏，心想我要是会飞该有多好呀，于是小麻雀就让妈妈教它飞的本领，你们谁能代替雀妈妈给小麻雀示范一下飞的动作？

2、看一看小麻雀飞翔的图片

观看两张图片，学生模仿麻雀飞翔的动作。

三、学习歌曲

1、听歌曲范唱，感受歌曲情绪。

2、练习歌曲中出现的节奏。

x x – x x x 0

3、节奏创编。

（1）用以上节奏创编两小节2/4拍节奏。（1-2人）

（我从歌曲中找了两条节奏，看看你们谁能读出了。）

4、解决歌曲中的难点节奏。

学生说出歌曲拍号

我们一起来看一看歌曲中的两句旋律。

5、难点旋律练习。