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湘文艺版二年级上册第六课 《（认识乐器）三角铁 串铃 响板 蛙鸣筒》优秀教案设计
教学目标：
1.能够清晰的识别各种小件乐器与听辨其音色。
2.能够稳定的用乐器击打出各声部节奏，进行简易的器乐合奏。
3.能够用自行编创出的击打乐器的方式与节奏为《蒙古小夜曲》进行伴奏。
教学难点重点：
多声部节奏练习与器乐合奏。
教学准备：
钢琴、CAI课件、沙锤、串铃、碰铃
教学时间：
1课时
教学过程：
第一课时
一、学习小件乐器
1. 师出示小件乐器图片幻灯片，对照标有序号的乐器图示，听辨比较其乐器音色。
师：同学们看看这张ppt上出现了哪些小乐器呢？让我们一起来听听他们的声音？
（设计意图：听辨音色认识乐器）
二、问答接龙
歌词问答
师： 4\4 听一 听啊 猜一 猜 | 什么 敲响 了 — |
生： （沙锤 敲响 了 — ）||
或：( 串铃 敲响 了 —）||
带入旋律问答
1=bB 4\4
6 6 5 5 3 | 2 2 1 2 3 — |
师：听一 听呀 猜一猜 什么 敲响 了