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湘文艺版二年级上册第二课 《(听赏)丰收之歌》优秀教案设计
教学难点:
重点:用欢快、活泼的声音来演唱丹麦民歌《丰收之歌》
难点:能用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。
课时安排:1课时
教学与方法:
教 法:讲授法、引导法、听赏法
学 法:听唱法、小组合作法、即兴表演跟随音乐主动学习法。
教学准备:
多媒体课件、电子琴
三、教学过程:
1、进入课堂,师生问好
2、情境导入:
(1)今天我们要到一个地方去秋游
(生讨论回答,展现一副副丹麦的风景图)
(2)丰收季节到了,我们一起去田野看看农民伯伯收获哪些果实?
(出示课件,请学生回答)
3、节奏练习
(1)田间的农民伯伯有的在收稻子,有的在挑稻子,让我们一起喊加油,给他们鼓鼓劲,请你来模仿一下,或者是用声音来表示一下。
(收割:刷刷刷 挑担:嘿哟 拍手声:拍拍怕)
(2)老师给农民伯伯们配上了节奏,同学们试试看
收割: XX XX | XX XX | XX XX | X O|
刷刷 刷刷 刷刷 刷刷 刷刷 刷刷 刷
挑担:X XX | X XX | X XX | X X |
嘿 呦呦 嘿 呦呦 嘿 哟哟 嘿 嘿
拍手声:X X | XX X | X X| XX X |