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湘文艺版音乐三年级上册第十二课 《小乌鸦爱妈妈》优质课教案
2、通过现实生活的交流,让学生发现爱;
3、通过点滴爱的呼唤,让学生奉献爱。
教学重点:对学生进行爱心、情感教育,使之感悟爱、体验爱。
教学难点:处理和表现《小乌鸦爱妈妈》,并从中受到启发,使之呼唤爱、奉献爱。
教学准备:课件、电子琴、头饰。
教学过程:
一、组织教学。
师生相互问好!
二.学习《小乌鸦爱妈妈》。
1、在今天的音乐天地里,来了两位特殊的嘉宾,他们是——(教师出示小乌鸦和它的妈妈)小乌鸦和它的妈妈从远方来,带了很多问题和礼物它要考考小朋友。
2、第一关:请你和我这样做
2/4 XX XX |X? X |X — |X — ||
??(1)出示并讲解节奏后,学生跟教师模仿节奏5遍。教师带领学生随小乌鸦爱妈妈伴奏音乐拍打节奏。
(2)分别找同学来依次拍打节奏。
3.第二关:请你跟我这样唱(出示《小乌鸦爱妈妈》的歌谱)
XX XX |X? X |X — |X — ||
55 55|3 6|5—|3—|
44 44|4 6|5—|2—|
33 33|3 3|1—|5—|
55 55|5 3|1—|1—||
简单讲解曲谱,使学生对音的高低有个大致了解。
小乌鸦说你们唱的还真不错,可是它有一个问题要问你们:
歌曲中,XX XX |X X|X—|X—||的节奏一共出现了几次?(小组讨论、汇报)
(3)分别找同学来依次演唱。
4、师:小朋友们唱的太好了,小乌鸦要送一个动画故事给我们。请同学们思考一下这个故事讲述了一件什么事情?播放《小乌鸦爱妈妈》FLASH动画,感受歌曲内容。