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三年级上册音乐第八课 《(听赏)金蛇狂舞》精品课教案
二、音乐活动《金蛇狂舞》。
教学目标:
一、感受端午节的热闹气氛,能说出民乐合奏《金蛇狂舞》所表示的基本情境。
二、能使用鼓、钹为歌曲伴奏,积极参与乐曲的表现活动。
教学重点:欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》。
教学难点:音乐活动《金蛇狂舞》
教学准备;课件、鼓、钹
教学过程:
一、导入新课:
(CAI出示赛龙舟图片)他们在干什么呢?谁来说一说赛龙舟的情景和你当时的心情。
今天老师想组织一次音乐龙舟赛,谁想参加?(取名“青龙队”和“黄龙队”)
(出示鼓手图片)介绍大鼓:一般是很大的鼓放在船头,双手握住鼓锤敲击,是用来鼓舞士气、统一划船的节奏。
假如你是鼓手,你会敲击怎样的节奏为队员加油鼓劲呢?
鼓手是一条龙舟的总指挥,被成为“龙总”。比赛中一切行动听从鼓手鼓点的指挥,是取胜的关键。两队各需要选拔一位最有乐感的“龙总”,考验现在开始。
(二)分段欣赏
播放C段(江面上的龙舟队正在争先恐后的进行比赛,有两艘船竞争的非常激烈,你能听出哪儿是“青龙队”,哪儿是“黄龙队”吗?)
青龙队的加油声已经响起了——
青龙青龙快快划,
青龙青龙快快划,
青龙快快划,
快快划,
快快划,
快,
快,
冲,