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湘文艺版三年级上册音乐第十课 《（听赏）牧场上的家》优秀教学设计
引导学生想象宁静、优美的森林与牧场中牛羊成群的画面，让人感到人与自然的和谐美好。
在情境体验的基础上，再了解合唱的表现形式，感受童声合唱的音色特点，以及营造出的美好画面。随乐用轻柔的声音演唱歌曲主题，体验歌曲的优美意境。
教学重点：
体验三拍子的强弱规律带来的律动感，感受歌曲优雅的旋律以及人与自然的和谐美好。
教学难点:
用平稳、悠长的气息和柔和、连贯的声音富有表情的歌唱，了解弱起小节的特点及演唱方法。
教学过程：
组织教学
师生问好!组织教学
感受与体验
聆听《牧场上的家》轻音乐，随乐律动。
观看视频，感受四三拍子的强弱规律带来的律动感。
聆听范唱，欣赏美国牧场风光，揭示课题。
随乐朗诵
扮演舒展的小草，感受歌曲优雅的旋律，体验四三拍子的连贯、荡漾。
学唱
用o模唱
听师范唱，找出最激动的一句
跟音乐唱第二部分
小组合作学习歌曲其它部分
完整演唱全曲
歌曲处理（回顾画面创设意境，你觉得应该用什么样的声音演唱）
创编
给歌曲加入打击乐器伴奏 2、加上舞蹈动作
五、小结