三年级上册第四课 《（音乐游戏）跳格子》优秀教案

三年级上册第四课 《（音乐游戏）跳格子》优秀教案

1、玩一玩

老师玩跳格子游戏。

2、想一想

师：同学们刚才玩跳格子游戏时，你发现了什么？（生答）

师：为什么跳到这个格子就没有声音了？它是谁呀？还是让它自我介绍一下吧！

3、学一学

（1）课件展示：四分休止符的自我介绍。

（2）认识四分休止符，并强调它和四分音符一样都是一拍的时值。

评论（0）活动3【活动】考一考

节奏中的四分休止符

师：同学们真是太棒了，可是老师还想考一考大家，我把我们的新朋友四分休止符放在了节奏中，你还能准确的把它表现出来吗？

（1）教师示范（视学生反应情况而定）。

（2）学生拍读节奏。

旋律中的四分休止符

（1）教师示范

（2）学生拍唱旋律

（3）欣赏歌曲《野兔饿了》

创编四分休止符

改变四分休止符在节奏中的位置，创编新的“陷阱”游戏。评论（0）活动4【练习】练习

1、根据旋律进行跳格子游戏。

2、出示歌曲《幸福拍手歌》给学生操练。评论（0）活动5【作业】作业

回家后，邀请自己的好朋友或者家人一起来玩这个游戏。