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三年级下册我们的音乐天地（供选用） 《唱唱听听奏奏 赶花会》优秀教案
教学过程：
一、师生问好
二、欣赏《赶花会》
1、导入
⑴模仿鸭宝宝和鸭妈妈的动作听《赶花会》律动进教室。
⑵谈话导入：
孩子们，春天到了，百花齐放，一年一度的花会活动开始了，今天，妈妈带你们去赶花会好吗？
2、分段欣赏
⑴初听：
你们说一天中什么时间出发去赏花最合适呢？
⑵引子：
听引子，说说乐曲开始部分主要是用什么乐器演奏的。
⑶A段：
听音乐，说说这段音乐情绪怎么样，表现了我们做什么事情？为什么？
谈话：出发的路上我们要注意些什么？提醒学生路上不要贪玩，要集中精力跟着音乐速度快些走，不要迟到了。
要求学生随着音乐节拍学鸭子走路。感受欢快的情绪。
⑷B段
倾听B段，师：目的地到了，展示在我们面前的是一幅怎样的景象？
学生听，想象。
再听，听辨划分乐句
如果一句表示你看到的一种花，你能在这段音乐中听出几种花来？
划分乐句
听乐句用不同的动作表现花儿
每一乐句强两小节用动作表现看到一朵花，后两小节做出一种叶子的造型。全班这么多同学开出的这么多花汇在一起就是花的海洋。
⑸再次A段