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湘文艺版四年级上册音乐第七课 《（听赏）草原小姐妹》优秀教学设计
教学重点、难点
通过演唱、欣赏、律动、演奏等音乐活动，让学生感受不同的音乐风格。
教学过程
1、组织教学。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？（草原）今天就让我们一起去草原看一看。
2、 欣赏《草原英雄小姐妹》。
A、请学生闭上眼睛，然后播放《草原小姐妹》插曲片段。
问：这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？
B、介绍主奏乐器：琵琶。
C、简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。
D、完整欣赏
E、重点欣赏第1段
问：除了琵琶，还有什么乐器参与演奏？
F、介绍协奏曲。
协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏乐曲形式。
3、小结
通过这课的学习我们知道了《草原小姐妹》背后的故事，也希望同学们能向她们学习，做一个勇敢的孩子。