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湘文艺版四年级上册第六课 《（演奏）吹竖笛》优秀教案设计
教学重难点： 能随乐流畅吹奏《印第安战士》
教学准备： 竖笛
教学过程：
难点解决
认杯子
“同学们，你们还记得这些杯子吗？”
师拿出白、红、黑、透明的杯子
“他们分别代表哪一种音符？”
师板书白 X、红XX、黑O、透明X —
生分别拍出四种音符
看杯子、拍节奏、唱字母谱、吹竖笛
a、X X X X X X ||
生先看杯子拍出节奏、师PPT出示节奏、再看ppt拍出节奏
m m m s s s ||
“老师想给这些节奏加上旋律，你们能唱出来吗？”
生先唱（师柯尔文手势引导）、师示范吹、生练习吹奏、全班齐奏、评价
b、 X — X — ||
生先看杯子拍出节奏、师PPT出示节奏、再看ppt拍出节奏
m — l — ||
生先唱（师柯尔文手势引导）、师示范吹、生练习吹奏、全班齐奏、评价
c、 X X X X | X X X X X X ||
生先看杯子拍出节奏、师PPT出示节奏、再看ppt拍出节奏
t t t l | s m m s m m ||
生先唱（师柯尔文手势引导音高、电子琴辅助）、
师示范吹、生边唱边按孔、生练习吹奏、全班齐奏、小组吹奏、评价