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四年级上册第六课 《（听赏）回家》优秀教案
本课乐曲是反映“家”为题材的作品，我们可以从中感受音乐的人文性，“家”的可爱，“家”的乐趣。
3、能力发展目标：
理解现代爵士乐对于“家”这个主题的表现。
二、教学重点：
熟悉萨克斯管独奏《回家》，了解乐曲表达的思想情感。
三、教学难点：
理解现代爵士乐对于“家”这个主题的表现。
四、教学过程：
设计意图：对于现代爵士乐学生接触的很少，它的风格很多人都不是很能接受。在学习中，对于萨克斯这种特有的西洋乐器的认识就显得尤为重要。
(一)组织教学。
师生问好。
(二)聆听《回家》。
1、初听乐曲。
设问：这首乐曲是什么乐器演奏的？在西洋乐器的分类中属哪一类？
2、复听乐曲。
设问：这首乐曲与上一首《可爱的家》在内容与情绪上有什么相同与不同?
3、请你为这首曲调配上歌词，歌词的内容与“回家”的标题是一致的，试一试，唱一唱，奏一奏。
4、在乐曲的伴奏中，唱自己编的词。
(三)小结：
家是可爱的，让我们怀着一颗感恩的心,去爱我们亲爱的父母，爱我们可爱的家吧！