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湘文艺版音乐四年级上册第六课 《（认识乐器）萨克斯》优质课教案
教学重点：
感受乐曲悠扬柔婉的情绪特点，认识吹管乐器萨克斯，了解它的外形和音色特点。
教学难点：
体验萨克斯管所特有的音色效果对音乐氛围的营造与烘托，以及对“家”的主题的深化。
教学过程：
1.组织教学： 复习 歌曲《可爱的家》。
2.导入：走在乡间的小路上让我想起我可爱的家，家：原本是住所，是可以供人遮风挡雨的地方。家是我们停泊的港湾，家，是温暖的地方，因为那里，有自己最爱的——亲人。
师：今天我们来学习《温馨的家》，听一首乐曲，它的 名称 ——《回家》。
3.初听：演奏乐器——萨克斯管 教师演奏
4.了解萨克斯管
5.了解了萨克斯管，我们再回到乐曲《回家》：首先通过简谱来视唱旋律（用lu哼唱，唱好旋律中的切分节奏、附点节奏和连音线旋律）分小组或男女生演唱旋律，熟悉旋律，其次可以用唱名谱视唱旋律，从而加强对音准的练习和 指导 ，再次可以结合 学生 的实际情况进行个别范唱。
6.复听：乐曲有几个主题，各主题不同的情绪
师：第一主题（旋律平稳、舒展，带有少许忧伤，表达作者对家人的思念之情）
第二主题（节奏紧凑，十六分音符的加入使得乐曲显得更加激动，表达作者回家见到亲人的喜悦之情）
学生在 老师 的引导下感受乐曲所要表达的情绪，进一步理解乐曲的内涵
7.再听：ppt视频（感受萨克斯所带来的音乐效果）
回家问候 父母 ，长辈、亲人，送去祝福，感受家的温暖。