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湘文艺版四年级下册音乐我们的音乐天地（供选用） 《我怎样长大》优秀教学设计
教学重难点：
1、在反复聆听，演唱中感受音乐，体会歌曲的内涵,提高歌曲表现力
2、对歌曲中弱起节奏，和二声部音准的把握。
教学准备：
教学过程：
一、 师生问好
二、 打击乐伴奏
1、初听音乐：生随音乐摇动身体。
（刚才老师是怎样用三角铁伴奏的？谁来回答？）生：
三角铁、双响筒：两小节敲一次
（串铃组的同学？）
串铃：每小节三个拍子 （这首歌曲是四三拍子，同学们注意表现出强弱弱的节奏特点）
2、师指挥，生用乐器为歌曲伴奏
3、再一次师指挥，生用乐器为歌曲伴奏
三、 新歌学唱
师：今天我们一起来学习歌曲《我怎样长大》
1、请同学们跟着音乐的范唱，张口不出声默唱，注意嘴巴要张圆。认真听的过程中请同学们思考：
（1）歌曲分几个乐段 ?
两个乐段，分为齐唱和合唱两部分
（2）小树的成长，除了阳光和雨露、土壤和养料以外，还需要什么？
师：谁来说一说？小树的成长还需要什么？
2、划拍随乐小声跟唱
3、这一遍请同学们随着琴声检验一下你们唱的怎样（ 注意难点解决 ----弱起音）有信心吗
4，跟琴唱前面两句
四、画旋律树