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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版五年级上册(演唱)走绛州下载详情
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内容预览

五年级上册音乐第六课 《(演唱)走绛州》精品课教案

2学情分析

教前准备:多媒体课件、电子琴。

课时安排:一个课时

3重点难点

1、二八和小附点的节奏的区别,

2、音准的把握。区分歌曲第三小节和第六小节的音准把握。

3、初步培养学生音乐鉴赏能力。

4教学过程

活动1【导入】组织教学,师生问好

导入:

①师:a、今天呀老师想和同学们来分享一首歌曲,我们来听听是怎样一首歌曲呢? b、播放歌曲《山丹丹开花红艳艳》

②提问:同学们刚才听到的歌曲叫什么呀?你知道是谁演唱的吗?你能唱上几句吗? 师:阿宝是山西人,从小就喜欢唱山西民歌。那么山西民歌有什么特点呢?今天我们就来学唱一首地道的山西民歌,请同学们翻开书本30页,看看我们今天要学什么歌曲? 这首歌名叫什么呀?

2、听听《走绛州》

播放《走绛州》并出示问题:你从歌曲中听到了什么?你觉得这首歌的情绪和速度是怎样的?

说说《走绛州》

歌曲中唱到“担上扁担走绛州”,“绛州”在哪里?为什么要“走绛州”而不是“坐车到绛州”?

师:“绛州”是古称,在今天的山西省新绛县,明、清时期,这里是商业发达的繁华之地。同学们买东西到哪买呢?(我们现在要买东西都是拿钱或卡到商场去买,甚至可以坐在家里,足不出户网上淘宝)。可那时候高原上沟壑纵横,交通不便,人们要买东西、卖东西都只能挑着担子走到绛州去。

4、熟悉发声练习

①引出降E调并使用电子琴熟悉调式音阶

②练声:a.哼鸣:eng(123454321) b.闭口音:Yi(123454321)

c.闭、开口音:米阿米(123454321)

5、新歌教唱

①教唱简谱一遍(两小节为切分点,除第二小节外)。提出反复记号。

②教读歌词一遍(两小节为切分点,除第二小节外)

③自弹自教歌曲两(两小节为切分点,除第二小节外)