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五年级上册音乐第二课 《（听赏）军队和老百姓》精品课教案
欣赏《军队和老百姓》学生能自主分析乐曲能有自己的见解。
教学过程：
一、组织教学。
课堂常规。
二、听听、唱唱。
1=F 2/4
1、6 65 35 | 6— | 27 65 | 665 35 |6— | 6 6 6 | 27 65 | 665
35 |----
2、665 35 | 6 3 | 21 2123 | 6— | 62 1216| 5— | 612 615 |
3— |-----
哼唱出旋律，熟记乐曲的主题。听录音《军队和老百姓》想“这首曲子中听出了一个什么样的场面？情绪、速度怎样？
三、介绍乐曲：
器乐合奏《军队和老百姓》是在同名歌曲的基础上改编的歌曲的旋律是河北民歌，原是一首小曲，后被改编器乐合奏曲，共三段，第一、三段基本相同，气氛热烈，表现出欢乐的情景。第二段由二胡领奏，与第一、三段形成对比，整首曲子反映出当时延安大生产人民与子弟兵团结一心，共同抗敌的高涨情绪。
四、再听录音想“这首乐曲是什么结构的？”
结构：A B A’
“你能够听出几种乐器演奏的？”
五、分段听：
第一段：热情热烈、中速。
第二段：热情高涨、快速。
第三段：高潮部分、快速。
六、整体欣赏。
教学总结
教师总结下课！