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五年级上册第八课 《（听赏）晚会》优秀教案
知识与与技能：1.聆听乐曲《晚会》，感受想象晚会时人们欢快喜庆的画面。
2.用堂鼓、小锣、钹、大锣套打音乐
过程与方法：1.整体赏析，感受全曲情感基调
2.分段聆听，引导学生想象晚会时画面
3.教师示范击打乐器
讲解节奏时值与节拍
学生进行乐器合奏
情感态度与价值观：1.通过欣赏管弦乐曲《晚会》，感受乐曲活泼喜庆的情绪，并运用锣鼓进行打击乐合奏。
2.通过欣赏乐曲，引导学生发现生活的美，成为一个热爱生活的人。
教学重点
欣赏乐曲《晚会》
教学难点
运用锣鼓等乐器进行多声部打击乐合奏
教学准备
PPT课件、堂鼓、小锣、大锣、钹、教学道具
教学课时
1课时
教学过程
1.导入
师：同学们，你们看过春节晚会吗？哪位同学能用几个词语形容一下你看晚会的心情或者感受？
生：欢快、喜庆
2.新授
师：同学们都说的非常好，那么我们用艺术来表达这种情绪的方式有很多种，诗人用文字表现，画家用色彩和线条表现，音乐家则用音符、旋律和节奏表现，今天我们就来欣赏一首音乐家的艺术品，管弦乐曲《晚会》，《晚会》是我国当代著名作曲家贺绿汀先生的作品，原名《闹新春》。贺绿汀还有很多非常有名的代表作，例如钢琴曲《牧童短笛》、《摇篮曲》，还有我们非常熟悉的《游击队歌》。接下来我们一起来欣赏乐曲《晚会》，请同学们边欣赏边想象晚会的场景和画面，看一看哪位同学的音乐感受力和想象力更丰富呢？
（初次聆听全曲）
师：听这首乐曲时，同学们脑海里浮现了什么画面呢？