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湘文艺版六年级上册音乐第六课 《(听赏)在银色的月光下》优秀教学设计
听赏音乐主题以及整首乐曲,了解乐曲结构,感受各乐段之间不同节奏,不同表现手法带来的不同情绪和感受。
教学难点:
感受乐曲的律动, 合作表演
教学过程:
一、导入
1、听音乐猜乐器
2、了解乐器小提琴
3、区分两组小提琴旋律
4、画旋律图形谱
5、揭示课题《在银色的月光下》
二、新授
1、介绍塔塔尔族人
2、学习音乐主题
(1)跟音乐用“la”的音模唱
(2)跟音乐用“呜”的音模唱
(3)老师示唱简谱
(4)老师教唱简谱
3、聆听整首乐曲,
(1)找一找刚刚的主题音乐在乐曲中出现了多少次
(2)依据音乐主题,整首乐曲可以分为几个乐段呢?
4、聆听整首乐曲,介绍歌曲结构
(1)感受一下三个乐段带来的不同感受
(2)听到主题音乐的时候,我们跟着旋律哼一哼
5、学生讨论乐曲情感,介绍歌曲主题
三、课堂小结