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六年级下册音乐第一课 《（听赏）看灯》精品课教案
2、附点节奏的掌握。 教具：电子琴、多媒体课件 教学方法：
1、参与体验式，让每个学生都参与到教学之中。
2、教师在课堂上通过实际音响、示范、直观等方法让学生获得感性知识，深化学习内容的方法。
3、以音乐实践活动为主，通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动，形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。 教学过程：
导入。
师：江西人们每逢节庆或某种民俗活动都是载歌载舞，这种传统民间习俗的集中体现叫“花灯会”， “花灯会”在江西各地都非常盛行。“花灯会”演唱的歌曲叫“灯歌”。灯歌是民歌的一种。开唱必舞是灯歌最为明显的表现特征。灯歌的演唱形式有茶灯、花灯、马灯、牛灯、叫花子灯等。
二、学习歌谱。
师：请大家看歌谱，跟着老师的伴奏来学唱，一个小节停顿。2遍。
三、学习歌曲。
师：接下来我们做一个接唱游戏，同学们分为四组，每组选出一名组长，带领大家学习一个乐句，给大家5分钟时间，看哪组同学完成的最好。
师：接下来我们学唱歌曲第二部分，这部分是合唱内容，同学们分为两组。女生来演唱高声部，男生来演唱低声部。请女同学自己试唱高声部的旋律，男同学和老师来学习低声部旋律。
四、巩固练习。
师伴奏，生练习演唱全曲。
小结。
今天的江西看灯到这就结束了，希望每一位同学都得到了不同的体验和收获，同学再见！ 作业：
板书设计：
课后记：