湘文艺版六年级下册第一课 《（听赏）洞庭鱼米乡》优秀教案设计

湘文艺版六年级下册第一课 《（听赏）洞庭鱼米乡》优秀教案设计

教学过程：

一、导入。

师生问好。

二、歌曲教授。

1、完整的聆听《洞庭鱼米乡》。

说说这首歌曲有什么特点。

复听《洞庭鱼米乡》。

教师提示：歌曲的旋律，演唱者的音色，真假声在不同音区和不同乐句的变化构成了这首歌曲的特点。

完整的聆听歌曲《洞庭鱼米乡》。

谁能听清歌中唱了什么内容。

复听《洞庭鱼米乡》。

这首歌曲不如以往听过的歌曲容易听清歌中唱的是什么？

原因：

a? 曲作者的问题，没能把词作者的词用正确的节奏和音高等音乐手段表达出来，不符合听觉规律。 ????????

b? 演唱者的问题，咬字有问题。

教师把《洞庭鱼米乡》的歌词朗读给学生听。

再次结合教师读过的歌词来听《洞庭鱼米乡》。

大家一起找出致使人们听不清的具体乐句的问题属于哪一点。

三、课堂小结。