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北京版二年级第六章 武术 《第二节 步型》优秀教案设计
2、发展学生协调、灵敏性，增强体质，提高运动能力和审美能力。
3、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养，树立终身体育意识。
1.教学
内容 1、??武术基本手型手法、步型步法，五步拳1—4个动作。
2、素质练习：接力跑 教
学
目
标 1、??认知目标：85%以上的学生能了解五步拳1—4动动作名称，
2、??对基本手型步型能观其形知其名。
3、??技能目标：80%以上的学生学会五步拳1—4动的动作线路和动作要领。
4、??情感目标：培养学生团结协作精神和主动学习、自主创新学习精神。
5、负荷目标：预计练习密度35%左右，平均心率125—135次/分。 重点
难点 重点：五步拳1—4个动的动作名称、动作线路和动作要领。
难点：做到手、眼、身、神协调配合和怎么让学生去当好“小老师”。??????? 程序 教学内容 时间
次数 组织教法与要求 教学示图 ?
开
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始
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部
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分 一、课堂常规
1、体育委员整队、报告出勤人数。
2、师生问好、宣布课时内容。
3、老师记录考勤，安排见习生、注意安全提示。