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北京版五年级体育第五章 体操类活动 《第四节 支撑、悬垂摆动、支撑跳跃》优秀教学设计
课中强调自我保护与他人保护，增强安全意识 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
准
备
部
分
一、课堂常规
1.常规队列
师生问好
3.安排见习生
二、准备活动
1、趣味慢跑
热身操活动（坐在垫子上）
专项辅助活动
1、教师用清晰简洁的语言交待本次课的任务及要求。
2、检查学生服装，强调安全注意事项。
3.见习生安排随课堂听课
教师语言导入
教师口令
教师领做
1、体委整队，报告教师本课情况。
2.集合快、静、齐，认真听教师要求。
3.见习生听从老师安排
学生做到又快又好
学生跟做
学生精神饱满