北京版五年级体育第十章 民族民间类体育活动 《第二节 抖空竹 》优秀教学设计

北京版五年级体育第十章 民族民间类体育活动 《第二节 抖空竹 》优秀教学设计

学 习 重 难 点

学习重点：调整空竹在动态平衡。

学习难点：怎样使用右手调平衡。

环 节 设 计

学习活动

指导过程

设计意图

课 前 预 习

1.7节准备活动。

2.7个花样跳绳，每个20秒，一分钟自由跳绳。

教师计时，学生自己计数。

学生充分活动开，为学习空竹做好准备。

自 主 学 习

合 作 探 究

复习滚动上套。

学习空竹调整平衡。

3.集合，整队，总结所学知识。

1.教师示范滚动上套，要点：前后滚动空竹，从后往前上套。

2.女生先练习上套，教师个别指导，女生练习后，再由男生练习，女生可以帮助。

教师示范调整平衡，要点：空竹往左偏，从右边调整，往右偏，从左边调整。用右手调整，右边的绳要放短一点。

女生尝试调整空竹的平衡，步骤：先上套使空竹动起来，然后开始调整，教师巡视，进行个别指导。

男生在女生在帮助下学习空竹调整平衡，教师再指导。

教师再说说重点与难点以及关键。

女生把空竹收拾好。

复习上套，为调整平衡打下基础，学校空竹有限，先由女生学习，带动男生练习，节约时间。