沪少版一年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 3、韵律游戏》优秀教案设计

沪少版一年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 3、韵律游戏》优秀教案设计

标 1.复习各种队列练习,让学生调整状态投入到学习中来 2.通过复习，使学生自己回忆广播操每一节的要领,活动四肢关节。 3.学习游戏“跳跳拍拍”的规则4充分舒展身体,在轻松愉快的心情下上好课. 教学环节 一 三 四 五 六 七 教学内容 课堂常规 队列：立正、稍息、看齐、解散、集合 复习1-5节广播操 游戏：跳跳拍拍 放松练习

（手拉手） 小结 分小组练习 听音乐练习 跳跳拍拍 老狼几点了（单脚） 指导

与

练习 干部整队

师生问好宣布内容：今天是我们新学期的第一次室外课,希望大家能遵守纪律,有个好的开始 1.四列横队排列

2.学生相互讨论(2分钟)回忆各种学习过的队列的动作

3.分成四组进行练习

4.教师叫口令,并且纠正做错的学生 1.教师将学生分成四个人一个小组,并安排小组长

2.大家一起叫口令练习,小组长督促.

3.教师巡视,及时发现错误并纠正。

4.重点要提示2、3、节的动作(提示建议) 1.集中排成四列横队

2.教师先带领学生一起练习一次.

3.听音乐一起练习,可以请好的学生在前领操.（1-5节）

4.教师要经常表扬和鼓励学生 1.学生分成10人左右一组

2.小组长负责安排角色

3.教师讲明追拍人不可用力推,拉人；闪躲的人如果超出规定范围即算拍到

4.分组游戏，教师参与 1.教师将学生分成5个人一组小组长安排组员的角色

2.教师可以参与一起活动

3.教师表扬活动有秩序的小组 1.成散点队行排列,大家3-5个人一组,手拉手

2.跟着老师的口令一起向前、后、左、右走 1.“今天我们学习的游戏，大家可以在课后练习,但是要注意安全哦！”

2.师生告别 教学要求 快静齐 动作正确 认真练习 有节奏感 情绪高涨 轻松愉快 身体放松 练习

队形

散点队行

散点队行 散点队行 环节用时 1分钟 8分钟 4分钟 6分钟 5分钟 7分钟 2分钟 2分钟 练习用时 3分30秒 2分钟 3分钟 3分钟 3分钟 1分30秒 器材 录音机 提示或建议