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沪少版一年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 2、韵律操》优秀教案设计
执教
班级
组班形式
自然班
周次
课次
内容
主题
韵律基本步伐:踏步勾脚组合
韵律碰碰操(拍手歌)
重点
5踏步1勾脚的组合
难点
左右脚正确交换、步伐自然流畅
学习
目标
1、了解和学会韵律操踏步、勾脚的基本步伐组合。
2、培养学生韵律感和节奏感。
3、能主动展示自己,大胆表现。
4、培养团结合作、互帮互助的精神。
课序
时间
教学
内容
运动负荷