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沪少版体育一年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 2、韵律操》优质课教案
2、提高模仿和表现力，增强韵律节奏感，发展协调、灵敏素质。
3、激发学习兴趣，树立自信，提高表现力。
4、学会主动与同伴合作，体现良好的团队合作精神。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规：
1、师生问好
2、宣布课的内容
3、提出学习要求
◎：设置情境，引入主题，激发兴趣。
◇：积极投入，认真听讲。
☆：快、静、齐，精神饱满。
二 4’ 热身活动：
兔子舞 1 3’50” 中下 ◎：领做示范，语言引导启发。
◇：听音乐，和老师一起练习。
☆：积极投入，充分热身。
四路纵队
三 19’ 韵律：动物模仿操
1、学习小兔子模仿操操
A、创想动作
B、阅读图解
C、分组练习
2、巩固练习
A、口令、儿歌练习
B、开小火车
C、展示练习