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一年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 1、节奏、姿态练习》优秀教案
2、初步学会在音乐的伴奏下进行简单而富有节奏的上下肢基本姿态练习，提高动作的节奏感。
3、通过体育教学，培养学生良好的学习习惯，勇于克服困难的决心和勇气。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 教学
要求 组织与队形 次数 时间 强度 一
二
三
三
四
五
六 2’
3’
10’
3’
15’
2’
1’ 课堂常规
热身游戏：动物模仿
队列
调整游戏：抓尾巴
韵律：身体基本姿态
放松游戏：炒黄豆
讲评、下课
1、教师整队、师生问好、检查、提醒学生上课要穿好运动服装、运动鞋。
2、生病请假的视情况予以减少运动量或见习。
3、教师宣布上课内容