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沪少版体育一年级第一章 身体活动 《第一节 走和跑 3、跑走交替、自然地形跑》优质课教案
1.培养学生正确的奔跑姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。
2.学会根据地形变化，改变身体姿势的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。
三、学情分析
一年级的学生，年龄小，注意力不易集中，活泼好动，兴趣难持久，模仿能力强。由于体质较弱，故耐力素质较差。因此,教师在组织教学时不必过分强调技术环节的掌握，应该以调动学生锻炼积极性为主，以创设主题情景，让学生在一个个趣味游戏中逐步掌握自然地形跑的动作，鼓励学生坚持锻炼、克服困难、自主练习。采用多种教学方法由易到难、由简到繁，在老师的引导下，通过实践学会动作。
四、教学目标
1、初步了解自然地形跑的动作方法，在情境下练习学会随地形变化改变身体姿态。
2．学会与同伴合作的跑动方法，掌握游戏的规则。
3．发展学生的奔跑能力和协调素质。
4、培养学生克服困难、团结协作的精神。
五、重点、难点
重点：能随地形变化改变身体姿势
难点：跑得自然
六、教学过程：
1、情境导入
今天老师要带大家去进行一次野外生存训练，大家敢不敢挑战一下自己，在野外完成我们的训练任务？
2、准备部分：拍手操
1）、伸展
2）、下蹲
3）、提腿
4）、体侧
5）、体转
6）、全身
7）、跳跃
3、主教材部分
小朋友们，我们来到了野外训练场。在野外会碰到各种各样的地形，大家先在训练场上熟悉一 下环境，看看用什么方法可以通过这些地形。