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沪少版一年级第一章 身体活动 《第三节 投掷 1、地滚小皮球》优秀教案设计
1、教材分析
投掷是人体基本活动能力之一，是发展上肢力量与身体协调能力的重要手段。小学低段年级投掷教材内容是一些基础的动作技能。地滚小皮球是一年级投掷学习的基础教材，同时它也为今后学习投掷轻物等内容奠定基础。本单元分2个课次，主要目标是让学生体验投掷的动作方法，能有效发展学生上肢力量以及身体协调、灵敏素质。本教材对提高学生自信心，促进学生身心发展有着积极作用，并且对于学生的生命教育有着不可或缺的重要性。
2、学情分析
一年级（1）班的学生活泼好动，模仿能力强，但有意注意时间较短，学习情绪易受外界影响等特点。对于多变的游戏形式的学习积极性很高，有一定的模仿能力以及挑战意识。他们这个年龄段缺乏自我保护意识，身体机能还没有达到一定程度。因此，本课注重基本练习规范动作以及情景教学来激发学生学习的积极主动性，同时强调同伴间互相提醒和互相鼓励、评价。
三、教学策略
在本单元教学过程中，从激发学生的学习欲望、唤起原有的生活体验和认知，通过情景再现，动作示范等多种教学手段，引导学生在活动中感受动作要领，在结伴互动中提高动作质量，在学会地滚小皮球技术的同时，提高投掷能力，增强上肢力量。为此，整个单元教材中，将其划分为2个课次，主要采用讲解示范、情景游戏、重复练习和评价激励等策略，结合结伴学练方式，让学生在玩中学、学中练，共同发展。
四、相关说明
本单元一共安排了2课次，分别安排在2节课中进行教学，搭配一项综合活动进行教学内容。本单元采用学生自评、互评和教师点评相结合的方法，让学生更好的学习知识和技能。
一年级《体育与健身》
“投掷——地滚小皮球”单元教学流程
年级
一年级
学期
第二学期
课次
2
执教
单元
学习
目标
1、发展上肢力量，身体协调、灵敏及反应能力，提高肩下投掷能力。
2、学习地滚小皮球由后向前快速挥臂的动作方法，使球贴地面向前滚出。
3、培养自信果断，不怕困难的精神品质。
4、逐步养成善于思考，注重安全，团结协作的态度。
教学