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二年级第二章 身体表现 《第二节 韵律 1、韵律操》优秀教案
本课的内容是韵律操教学4课次的第3课次，重点是动作形象，模仿逼真，难点是动作与音乐相结合。
根据二年级学生的认知规律和身心特点，本课着力从激发学生学习兴趣，让学生在欢乐情境中获得运动知识和技能，在学习韵律操的过程中体验游泳技术动作，为后续学习奠定基础。教师通过多媒体课件引入，创设愉悦的学习气氛，利用IPAD视频拍摄及上传回放功能，让学生在愉快的状态下主动练习。学生通过使用IPAD进行小组合作学习、模仿、观察、相互评价学习来完成学练目标，使每位学生在课堂中都有收获和进步。
【教学目标】
进一步体验在音乐伴奏下动物模仿操的动作方法，提高学生身体协调能力。掌握综合游戏“水上运动”的方法和规则，提高身体的平衡性、协调性等素质
3、养成自主学练，有序活动的行为习惯。树立创新精神和合作意识，体验运动中成功的喜悦。
【教学重点和难点】
重点：动作形象，模仿逼真
难点：动作与音乐相结合
【教学技术与学习资源应用】
教学技术与学习资源运用
场地：足球场 器材：媒体设备 滑板12个
【教学过程】
时间
教学内容
运动负荷
◎教与◇学的活动
组织队形
次数
时间
强度
4′
课的导入：
1、小干部整队
2、师生问好
3、宣布本课内容