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沪少版二年级体育第一章 身体活动 《第四节 攀登与爬越 2、爬越》优秀教学设计
2、体验攀爬的正确动作,80%的学生学会安全攀爬的动作重点;学会“担架救护”的方法。
3、发展相互帮助、友好交往的能力,体验合作学习的乐趣。
4、培养勇敢自信的良好品质。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 4′ 导入情境:小小解放军
热身操 1 2′30″ 中 ◇听到音乐,列队集合
◎教师语言鼓励,引出热身操
◎教师示范,口令提醒
◇ 学生表现积极,主动参与
★快、静、齐 ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
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◎
二
18′
攀爬:翻山越岭
一、小山坡
二、大斜坡
三、铁索桥
四、创想:
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4-5