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沪少版体育二年级第一章 身体活动 《第六节 其他 2、“身体活动”的室内游戏》优质课教案
过程与方法
通过游戏活动找出双车杀王的特点。
在老师的指导下摆出不同方向、特点的双车杀王模式。
情感、态度和价值观
4、培养学生对国际象棋的兴趣及合作能力。
教学重点、难点:一车封锁,一车打将的方法。
教学准备:
国际象棋软件、自制多媒体课件、学生用棋
学习设计:
教学常规:
新授:双车杀王
1、引入课题:上节课我们学习了什么新本领?(指名回答)今天老师把后拿走换另外一个车上去就是双车杀单王。
2、揭示课题:双车杀王,学生齐声念一遍。教师出示双车杀王的基本模式,
3、请学生观察两个局面,分别说出双车的作用?
K R R K K R R K
4、师生共同总结方法:一车封锁王要逃走的路,一车去将军。
5、小游戏:谁对谁错
R K R K
K R R K √ ×
R K R K
R K R K × √
[设计说明:课的开始部分通过复习揭示课题。又通过比较大家各抒己见总结出双车的作用,学生对双车杀王有了一个初步的认识,为了让学生能够更好的掌握这个知识点,设计“谁对谁错”小游戏,为下面的练习做好铺垫。落实目标1、2、4]
K R R 三、双车杀王:一步杀
(1)教师出示一个局面,进行启发指导。
A、教师提出问题:这个局面白方有没有把黑方的王将杀?为什么?(指名回答)