沪少版二年级第一章 身体活动 《第六节 其他 2、“身体活动”的室内游戏》优秀教案设计

沪少版二年级第一章 身体活动 《第六节 其他 2、“身体活动”的室内游戏》优秀教案设计

3、我们的身体

教学目标：1、理解其真正含义；2、人体形态的名称。

教学过程：

一、导入部分

导入语

学生作答，师点评。

作出总结：体育课是由老师指导大家做游戏、玩球、进行走、跑、跳、投等各种具体练习活动的课，是锻炼身体的课。

二、基本部分

1、正确的身体姿势

导语：小朋友对坐、立并不陌生，但不一定正确。今天我们一起来讨论什么才是正确的。

教与学的方法：师示范 生模仿、

坐（坐如钟）。正确姿势：

立（立如松）。正确姿势：

游戏：坐与立的游戏。

2、我们的身体

（1）讲解的内容：头、颈、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节、上下肢。

（2）游戏：指不同。

师讲解游戏方法，示范，生师共同练习。

三、结束部分

（1）体育常识问答。

（2）总结。宣布下课，师生告别。