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三年级第二章 身体表现 《第一节 滚翻 3、前滚翻交叉转体180°接后滚翻》优秀教案
2.掌握前滚翻，上体快速前倾，重心前移；掌握综合活动“冲过封锁线”的活动方法。
3.增强自我保护和安全意识，学会保护与帮助的方法，感受互助合作的快乐。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规
2 整队
3. 宣布上课内容 小 ◎ 引导学生进入学习状态
◇ 积极投入，激发兴趣。
☆ 精神饱满，跃跃欲试。 四列横对：
♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ (((((( ((((((
二
3’
热身活动
1、音伴热身操
4-5
1
1
1
小
中
◎ 提示练习的内容和要求
◇学生在教师引导下集体进行练习。
开动脑筋思维活跃 教师共同参与引导。
◎ 语言激励、提示并示范。
随音伴、提示进行练习。
身心投入，充分热身，头部活动到位。 形式：
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