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沪少版三年级体育第二章 身体表现 《第一节 滚翻 2、后滚翻》优秀教学设计
发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质。
体验滚翻的乐趣,培养积极动脑、不怕困难的优良品质。
逐步形成良好的合作意识,感受互助合作的快乐。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1' 课堂常规:
1、师生问好
2、宣布本课内容
教:引出内容、激发兴趣;
学:认真听讲,进入角色。
要求:积极投入、精神饱满。 ((((((
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★ 二 4' 准备活动:
活动操
1
4'
中
教:在音乐背景下,引导学生完成跑爬等练习。
学:根据教师的语言提示进行活动。
要求:轻松欢快、充分活动各关节。 散点:
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