沪少版体育三年级第二章 身体表现 《第一节 滚翻 2、后滚翻》优质课教案

沪少版体育三年级第二章 身体表现 《第一节 滚翻 2、后滚翻》优质课教案

三、学情分析

1.小学三年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征依赖性强、自我约束能力差，一些带有表演性、模仿性的练习，学生有很大的兴趣。

四、教学目标

（1）认知目标：进一步理解后滚翻的动作概念。

（2）技能目标：学会后滚翻动作，力争有90%的学生能独立完成；通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感和思维能力。

（3）情感目标：通过分组学习，培养学生互助团结精神和集体精神，促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展。

五、教学重难点

教学重点：后倒快、团身紧、滚动圆滑

教学难点：翻掌贴肩、快速推手

六、教学过程

水平 二 课时计划

课题 1、后滚翻

2、游戏：过障碍接力赛跑 重点 后倒快、团身紧、滚动圆滑 难点 翻掌贴肩、快速推手 学习目标 认知目标：进一步理解后滚翻的动作概念。

技能目标：学会后滚翻动作，力争有90%的学生能独立完成；通过后滚翻的练习来发展学生的柔韧性、协调性、空间感和思维能力。

情感目标：通过分组学习，培养学生互助团结精神和集体精神，促进学生对体操的兴趣和身心的健康发展。 顺序时间 教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量 次数 时间 准备部分

10

分钟 1.师生问好

2.教师宣布本课内容

3.检查服装卫生

4.课课练：队列队形

5.小游戏：反口令游戏

6.慢跑

7.徒手操热身

8.垫上热身

9.小刺猬模仿练习