沪少版三年级体育第一章 身体活动 《第三节 投掷 5、前掷实心球》优秀教学设计

沪少版三年级体育第一章 身体活动 《第三节 投掷 5、前掷实心球》优秀教学设计

3、充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。

?二、教材分析

? 本课的主教材内容是原地投掷实心球。该教材是小学三年级的投掷教材，在田径教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的投掷教学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课的教学中，丰富了投掷目标，提高了难度，让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法，使教材更加生动、有趣。

三、学情分析

?本课对象是三年级学生，他们具有好模仿、爱听表扬、爱表现等共同特点。他们对教师有着强烈的依恋感，喜欢与老师一起活动，喜欢在教师和同学面前展示自己。他们的团队意识在不断加强，除对个人竞争有兴趣外，对团队竞争也有着浓厚兴趣。

因此，在教学中针对学生的心理特点，灵活的安排多种多样的教学手段作为学习、教师尽可能地参与到学生的活动中，使他们兴趣盎然的参与活动。实心球教学中，我用示范、讲解、启发、设问等方法，引导学生知道正确的动作方法以及用力的顺序，满足学生学习探究动作的好奇心。

四、教法分析

? 本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法。根据低年级具有的好玩、好动和好思考的特点，为小学生创设良好的学习环境，采用“情境教学方法”。充分调动学生的思维和想象力，使学生一入课堂就感到生动有趣。然后情境展开，利用多种投准游戏进行练习，让学生在情境中感受乐中练、动中练、玩中练的体验。使学生始终在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。

?五、教学目标与重难点

?⑴、知识目标：

使学生了解投掷的方法，乐于学习并能理解安全第一的重要性。

?⑵、技能目标：

使学生掌握投掷动作，锻炼学生上肢肩带、关节、韧带、腰腹肌肉力量，发展学生投掷能力及灵敏性、协调性等素质。

?⑶、情感目标：

体验学练中的欢乐和成功，建立自信心，培养学生勇于展示自我、探究、创新及团结协作意识和竞争精神。?

⑷、教学重、难点：

? 根据教材内容，结合学生实际情况，本节课的教学重点是创造多种投掷方法，体会用力的正确顺序。学生练习时容易出现用力过大或过小，动作不协调，导致投掷角度不准。因此，本节课的教学难点是用力均匀适度、动作协调连贯，投准目标。

体育与健身三年级第二学期课时计划

年级 三 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 内容

主题 1、投掷：前掷实心球6-（1）

2、民体：跳短绳4-（1） 重点 掌握正确的出手角度 难点 全身用力 学习

目标 1、学习前掷实心球，了解并寻找正确的出手角度，尝试以全身力量出手投掷。增强手臂与腰腹力量，发展投掷能力

2、学习跳短绳技术。增强四肢力量与耐力素质，提高身体协调性

3、培养学生对于民族传统文化的热爱

4、激发学习的欲望和兴趣，增强积极主动参与活动的意识，初步形成相互帮助、小组互评的习惯 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2’ 课堂常规：