沪少版五年级体育第二章 身体表现 《第三节 队列队形 1、队列》优秀教学设计

沪少版五年级体育第二章 身体表现 《第三节 队列队形 1、队列》优秀教学设计

目标 1、通过游戏和教学，充分调动学生的积极性，激发学习的兴趣，培养学生主动参与体育活动的能力和意识。

2、通过练习使95%的学生初步掌握行进间向后转走的动作方法，分清预令和动令的落脚。

3、在练习过程中，培养学生的爱国主义和团结协作的意识。 教学过程 课的内容 教师活动 学生活动 活动队形 次数 强度 时

间 重点难点 重点：掌握预令和动令的落脚。

难点：口令和动作的协调一致。

准

备

部

分 整队集合

情景

1、模仿海军陆战队小战士进行基本操练。

（基本队列队形及热身运动）

一、语言导入课题。

带领学生进行情景教学。

（爱国主义教育，海军70周年）

教师边讲解边示范。

四、带领学生活动。

一、思想集中、态度积极。

要求：进入状态

动作到位

X X X X X X

X X X X X X

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

△