冀教版体育一至二年级《4.心理健康与社会适应 调控情绪的方法 活动》优质课教案

冀教版体育一至二年级《4.心理健康与社会适应 调控情绪的方法 活动》优质课教案

2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术。

3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。 课的

结构 教学内容组织教法 时间 次数 准

备

部

分 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

教师活动：1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

学生活动：1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、动作一致，精神饱满。

4、做到快、静、齐

组织： ××××××

××××××

××××××

××××××

△

四列横队，体操队型

二、准备活动：

1、绕足球场螺旋慢跑；

2、音乐跑软梯接力

教师活动：1、教师提出慢跑时队形要求。

2、教师语言要清晰。