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冀教版体育一至二年级《2.运动技能 体操类活动 队列练习活动》优质课教案
教学过程:
一、复习队列队形
教师活动:
1.集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。
2.排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。
3.学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。
4.复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。
5.及时纠正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。
6.教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。
学生活动:
1.集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。
2.积极参与队列练习活动。
3.积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。
4.能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。
5.对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。
6.学会坚持,加强自我控制能力。
组织:
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二、交流合作
教师活动:
1.组织学生分组自主练习队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。