冀教版体育三至四年级《2.运动技能 体育运动基本知识 活动》优质课教案

冀教版体育三至四年级《2.运动技能 体育运动基本知识 活动》优质课教案

??????????2、游戏：跑圈。

场地器材：备好相当于全班人数三分之一饰物标记，课前在场地上画出3—4个相互间隔约15米的圆圈。

教学过程：　　

一、示范导入：　　

1、开课常规（略）　　

2、教师做转头、前平举、侧平举、体侧屈、踢腿、蹲起、压腿等动作，请同学们给动作命名。　　

二、认请动作，指出名称（术语）　　

1、游戏：听术语，做动作　　

（1）????教师喊转头、前平举、侧平举、体侧屈、踢腿、蹲起、踏步、向左转、向右转等术语，学生做出相应动作；　　

（2）????两人1组猜拳，一人说动作术语，一人做动作。　　

2、游戏：看动作，说术语　　

（1）????两人1组，先由一人做动作，另一人说术语，说错者必须边说此术语边做动作5次，如连续5次说对，则角色互换；　　

（2）????师生共同尝试：教师只说动作方法，不做示范，请同学们分解做一节徒手操：由立正姿势开始，数1，两臂侧平举掌心向前，同时左脚向左侧出一步，与肩同宽；数2，左臂不动，上体左转同时右臂经前向左，右手击左掌一次；数3，还原1的动作；数4，还原立正。5—8的动作同1—4，但方向相反。　　

三、游戏：　　

1、教师介绍方法：选全班三分之一学生佩饰物标记为追击组，别三分之二的学生为跑圈组。场地上画的3个圈为跑圈组的休息营地。游戏开始，跑圈组的人可以随意出圈跑动，追击组的人则在圈外追拍。被拍中的学生须在原地站立，暂停游戏，待自己同伴设法拍到自己手时算被营救，两人须携手进入圈内。如此被拍中、被营救，直至全组成员都被拍中时，游戏结束。　　

2、游戏规则：　　

（1）????在圈内休息不得超过1分钟，每个圈内最多5人；　　

（2）????从一个圈出来，必须跑进另一个圈，不得马上返回；　　

（3）????营救同伴的学生，在拍到同伴手之前，被追击组拍中，则也暂停游戏；　　

（4）????进入圈内的人被拍中无效，营救中两人脱手则营救无效，两人都原地站立，暂停游戏；　　

（5）????教师组织分组游戏，适时轮换角色。　　

四、放松身心：???1、放松操3节。?????2、小结本课，谈谈收获。