三至四年级体育《2.运动技能 体操类活动 队列队形活动》精品课教案

三至四年级体育《2.运动技能 体操类活动 队列队形活动》精品课教案

3、进一步强化学生的队列队形和慢跑组织纪律。

学习重点：慢跑时和口令相结合。

学习难点：原地转法的一致性。

学习过程：

一、情景导入

体育课每节上课时都要进行热盛运动，那么怎样能够让同学们得到充分的热身呢？队列队形和漫步跑练习时必不可少的。

二、授课内容

1、同学们根据老师的口令做原地转法练习，动作要一致正确，整齐划一。

2、同学们在体育老师的组织下做漫步跑练习，要求布点与口令要一致，同学梦摆臂要正确。

三、巩固练习

1、同学们通过多次分组练习进一步掌握技术要领。

2、在练习过程中，出现的问题及时纠正，并通过练习，强化动作，形成身体的记忆，以达到同学们熟练掌握的目的。

四、课堂小结

原地转法和慢跑练习，同学们有什么好的建议，一起讨论一下。