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冀教版三至四年级《4.心理健康与社会适应 体育道德 活动》优秀教案设计
学习内容：练习穿越障碍往返接力
学习阶段：水平四
学习步骤：
一、导入活动
1、课堂常规：体育委员整队，清理人数
2、进行绕障碍跑练习（《游击队之歌》）
3、徒手操
二、主体活动
1、各组进行穿越大森林的器木才设计并进行尝试性练习
2、师生一起商计游戏比赛规则
3、各组进行尝试性练习
4、比赛（1-2次）
5、师生共同点评（庆祝胜利）
三、结束活动
1、集合、收拾器木才
2、师生一起进入大草原，跨上骏马去欣赏草原美丽风光（音乐《草原上升起不落的太阳》放松活动）
3、师生一起总结本课
4、归还器木才、下课
场地：运动场或篮球场
器木才：小凳子（或小垫子）20张（块）、小红旗2面、录放机1台、
磁带2盒、粉笔1盒