冀教版体育三至四年级《2.运动技能 游泳、滑雪与轮滑 轮滑动作方法》优质课教案

冀教版体育三至四年级《2.运动技能 游泳、滑雪与轮滑 轮滑动作方法》优质课教案

△ 培养学生的安全意识。 准备部分 1、轮滑基本功练习 目的：熟练基本功活动专项肌群

2、直线滑行：

4 x 8

2 次

4’

2’ 30” 组织：成体操队形练习 教法：教师带领学生练习 ① 关节部位活动 ② 静蹲练习 ③ 原地摆臂侧蹬 ④ 慢速滑行3圈 要求：动作舒展，准确到位

组织：学生自由分组练习 教法：1、教师提出要求及重点注意的动作。 2、学生练习 要求：直线滑行侧后蹬，三点直线接体重，注意安全不可少。

培养学生遵守纪律听从指挥的良好习惯。

培养学生注意安全的意识。

部分 课的内容 次数 时间 组织教法与要求 教育内容 基本部分 一、巩固提高轮滑弯道交叉步滑行技术

重点：快速移动重心。

难点：上下肢动作协调，控制好入标角度。

二、游戏： 接龙比赛

12 | 15次 15’

8’

6’ 组织：将学生分成四组 教法： 1、原地左右脚重心移动的练习。 2、教师提问“直线滑行过标的动作要领”，学生回答； 目的：让学生知道重点。 3、学生分成四组练习，直线滑行过标技术，教师巡视指导； 4、选出2至3人进行示范，学生相互评价； 5、增加练习难度，改用大标练习； 目的：脚跟靠拢，避免跨标。 6、各组根据情况缩短标间距，增大难度练习； 目的：练习更快的移动重心。 7、教师总结点评； 8、游戏：过障碍接力； 目的：在实践中对技术的运用。 要求：体会快速移动重心和控制好入标角度。注意同学间的相互安全。

组织： 成四路纵队 教法： 1、教师提出要求； 2、分别以两人、三人和六人一组进行比赛； 目的：培养学生自主创新的精神。 要求：1、在接力过程中团队不得断开； 2、前一组拍下一组同学手后，下一组再走。 3、先完成的一组为胜。 培养学生勇敢的意志，克服恐惧的心理。

培养学生热爱集体，团结协作的精神。增强学生的安全意识

培养学生的团队意识和集体主义精神。

部分 课的内容 次数 时间 组织教法与要求 教育内容

结束部分 1、 绕操场放松慢速滑行两周 2、 集体放松 3、 教师总结 4、 收拾器材下课

2圈

2’ 30” 组织：学生分成一组围绕大操场在优美的音乐声中进行放松滑。 教法：尽情让身体和心理放松。 要求：充分放松。 使学生尽情享受体育所带来的快乐。

场地器材