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冀教版体育五至六年级《4.心理健康与社会适应 体育道德 活动》优质课教案
合作游戏“车轮滚滚”
教学目的和要求
1、通过小组合作，教师引导探索掌握游戏车轮滚滚的最佳方法。
2、整个教学过程中，要求教师指令明确，合理组织教学从而建立学生规则意识以及团队协作能力！
教学重点和难点
1、教学重点：团队协作，能齐心协力，手脚协调的使车轮顺利向前滚动！
教学难点：队员之间的默契配合使车轮快速向前！
教学方法和手段
1、说教法2、创设情景法 3、活动探究法 4、集体讨论法
教学过程
准备部分
1、课堂常规
①师生问好,体委报告人数,安排见习生。
②宣布本节课内容。
(队列要求:快、静、齐)
2、准备活动
①慢跑两圈
②专项准备活动：手臂，肩部，脚踝运动
(要求:跑步整齐，活动到位)
基本部分
1、课堂导入
师:同学们,你们印象中的车轮是什么形态，有什么特点？
生：描述车轮的特点。
师:拿出“滚带”根据同学们的回答引导学生如何将“滚带”变成“车轮”，并让它滚动起来！
生：积极发言。