五至六年级体育《4.心理健康与社会适应 坚强的意志品质 讲解》精品课教案

五至六年级体育《4.心理健康与社会适应 坚强的意志品质 讲解》精品课教案

教学难点：

将知识的学习和生活习惯联系起来，指导实际生活

教学准备：

多媒体

课时安排：1课时

教学过程:

一、课程导入：

1.现象描述导入：

一个小女孩平时很安静，但是她上课时不是看着窗外的景物，就是手里摆弄文具或者其他物品。如果教室里或者教室外发生了什么事情，有了什么声音，她总会迅速地被吸引过去。当老师请她回答问题时，她很多时候是“一问三不知”，就算是知道也说不清楚。。

2.教师点题：这位小女孩上课总是走神，她的成绩在班里基本上属于倒数一类。

二、内容新授：

（一）七嘴八舌

1.上述小女孩上课时要么看窗户外的景物，要么手里在玩着什么。请大家说一说自己上课时还有哪些走神的现象？

2.教师总结：列举学生上课走神的现象。

（1）“神游太空”型

（2）“聪明伶俐”型

（3）“调皮捣蛋”型

（4）“暗渡陈仓”型

（二）知识链接

上课总是走神无法集中注意力。对小学生的影响有：

1.无法听好课。

2.无法集中注意力高效完成作业。

3.考试时无法取得好成绩，父母会责备。

4.学学不好，玩玩不好。

三、课堂小结：