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五至六年级《2.运动技能 球类活动 乒乓球活动》优秀教案
技能领域：提高学生的自学、自练、自评的能力，提高学生的学习热情。
情感领域：体验到运动中的成功与快乐
发展领域：培养学生的团结友爱、勇于拼搏进取、勇于战胜困难的优良品质。 教学程序 教学
内容 学生
活动 组织、要求、
执行情况 教法
指导 负
荷 开
始
部
分
5’ 课堂常规
1、体育委员整队集合检查出勤人数，并报告
2、向教师问好！
3、注意听讲记住内容，激发思考。
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要求：快、静、齐
1、指定集合地点
2、向学生问好
3、宣布课的内容和教学目标
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