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二年级体育第一学期 《韵律舞蹈：根据节拍，做足踝、躯干、下肢练习》精品课教案
体育委员整队，报告人数
2、师生问好，询问学生安全健康情况，安排见习生 组织：四列横队
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教师：询问学生安全健康情况，宣布本课内容，安排见习生。 要求：
精神饱满，注意力集中。
着装符合要求，穿运动鞋。
1分钟左右
二、教师展示
教师展示街舞片段
组织：四列横队
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教师：配乐展示街舞片段。
要求：动作流畅，富有激情。
学生：观看教师展示。
要求：
精神饱满
注意观察 2分钟左右 三、教师提问导入课题
同学们，在音乐和体育课堂上我们接触过律动吗？
2、教师解释什么叫律动：律动就是身体跟随音乐或节拍有规律的运动，在日常的体育运动中，有很多活动与律动有关，如：广播操、健美操、街舞等。进行这些运动都能达到锻炼身体的目的 组织：四列横队