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二年级体育第一学期 《小篮球：运球比赛》精品课教案
3、情感目标：使学生体验运动的乐趣，培养学生的主体意识和创新意识，团结协作，互帮互助的优良品质。 教学顺序 教学常规→持球队型跑→球操、球性练习→运球练习（直线运球、曲线运球）→师生互动→放松运动→课后小结 时间 达成目标 学习内容 教师主导 学生主体 组织方法 准 备 部 分
2分钟
5
分钟
7分钟
集合做到快、静、齐，精神饱满
增强团队合作精神
学会多种练习方法
发展个性创造力、思维能力提高身体适应能力
一、常规：
1、 体育委员整队，报告出勤人数。
2、师生问好。
3、教师宣布课的内容。
4、检查服装，提出安全措施。
二、学生持球队型跑
三、球操、球性练习
督促学生集合
向学生问好
教师领跑
球操领做提示学生
学生在体育委员带领下在指定地点集合，上课时向老师问好
学生听讲解并按要求参加游戏
按要求集体练习
四列横队
○○○○○○○○